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Produkt zum Begriff Reflektieren:
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Den pädagogischen Alltag reflektieren (Thurmann, Birgit)
Den pädagogischen Alltag reflektieren , Fundierte Reflexionen unterstützen nicht nur die methodische und fachliche Professionalisierung, sondern sie stellen einen unschätzbaren Wert für die pädagogischen Fachkräfte dar. Das Buch zeigt auf, warum professionelles Handeln in der Kita nicht ohne fundierte Reflexionen auskommt und warum trotz hoher Belastung regelmäßiges Reflektieren eine immens entlastende Wirkung entfaltet. Zahlreiche Anregungen und ausgewählte Fallbeispiele veranschaulichen die theoretischen Ausführungen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220815, Produktform: Kartoniert, Autoren: Thurmann, Birgit, Seitenzahl/Blattzahl: 111, Abbildungen: 44 Abbildungen, Keyword: Alltag; Ausbildung; Erzieher; Erzieherin; Kindergarten; Kita; Kompetenz; Methode; Ratgeber; Reflexion; Reflexionstool, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Vorschule, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Verlag Herder GmbH, Länge: 258, Breite: 200, Höhe: 12, Gewicht: 385, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Autor: 9783451000881, eBook EAN: 9783451828256 9783451828263, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 22.00 € | Versand*: 0 € -
Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren
Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren , Die Differenzierungsmatrix ist ein Modell für die Planung, Gestaltung und Reflexion inklusiven Unterrichts. Sie ermöglicht es Lehrkräften, professionelle Kooperationen zu strukturieren, didaktische Entscheidungen zu ordnen und angemessene Lernumgebungen zu entwickeln, so dass verschieden kompetente Schüler*innen am gemeinsamen Lerngegenstand miteinander tätig werden können. In der 2., durchgesehenen und ergänzten Auflage dieses Buches werden die pädagogischen und psychologischen Grundlagen der Differenzierungsmatrix, ergänzt um "Häufig gestellte Fragen" (Kapitel 1), Beispiele fachdidaktischer Umsetzungen für verschiedene Unterrichtsfächer (Kapitel 2) sowie der Unterrichts- und Schulentwicklung (Kapitel 3) und schließlich für alle drei Phasen der Lehrer*innenbildung geeignete Beispiele der Aus-, Fort- und Weiterbildung vorgestellt (Kapitel 4). Die Reihe ,Lernen inklusiv und kooperativ' wird herausgegeben von Ada Sasse und Dietlinde Vanier. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: durchgesehene und ergänzte Auflage, Erscheinungsjahr: 20230710, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Sasse, Ada~Schulzeck, Ursula, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: durchgesehene und ergänzte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 384, Keyword: Didaktik; Fortbildung; Inklusion; Lehrer*innenbildung; Lehrerbildung; Schule; Schulentwicklung; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsplanung; Weiterbildung, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Inklusion~Inklusion / Unterrichtsmaterial, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion, Text Sprache: ger, Verlag: Klinkhardt, Julius, Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Länge: 213, Breite: 151, Höhe: 25, Gewicht: 491, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2393608, Vorgänger EAN: 9783781524170, eBook EAN: 9783781560185, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0080, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Digitale Medien im Deutschunterricht reflektieren (Berger, Norbert)
Digitale Medien im Deutschunterricht reflektieren , Social Media, Gaming, Lernvideos & Co. - Motivierende Materialien zur Medienerziehung (5. bis 10. Klasse) , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230613, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Berger, Norbert, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Deutsch; Digitales Lernen; Sekundarstufe I, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 289, Breite: 209, Höhe: 12, Gewicht: 318, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2913568
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XXL LED Kerze in Betonoptik Zement Wachs 3 Docht Flamme Timer D: 20cm weiß
XXL LED Kerze - Betonoptik - Zement/Echtwachs - 3-Docht - Timer - H: 8cm D: 20cm - weiß Diese LED Kerze verbreitet eine wohnliche Stimmung. Die 3 künstliche Flammen der Echtwachs Kerze im weißen Topf leuchten in warmweißem Flackerlicht. Wegen der Betonoptik sieht es ganz besonders aus. Diese dekorative LED Kerze ist ein absolutes Highlight in Deiner Wohnung als Dekoration von Fensterbänken, Tischen, Beistelltischen oder Kommoden. Praktisch ist der eingebaute Timer. Die Zeitschaltuhr lässt die Kerze jeden Tag zur selben Uhrzeit für 6 Stunden leuchten und schaltet diese dann für 18 Stunden auf Pause. Am nächsten Tag leuchtet sie wieder zur aktivierten Zeit. Die Flammen der LED Kerze ist im modernen 3D Look. Das wirkt besonders realistisch und ist aus der Ferne kaum von einer echten Kerze zu unterscheiden. Viel Spaß beim Dekorieren mit der XXL LED Kerze Flamme! LED Kerze in Betonoptik mit 3 Flammen Material Innen: Echtwachs Material Außen: Zement in Betonoptik Farbe: Weiß Oberfläche: Glatt Höhe: 8cm Durchmesser: 20cm Leuchtmittel: LED Lichtfarbe: Warmweiß Leuchtmittel tauschbar: Nein Leuchten: 3 leicht flackernde 3D Flammen An-/Ausschalter: Ja Timer: Ja (6/18 Stunden) Batterie: 2x AA Mignon - nicht im Lieferumfang enthalten Leuchtdauer: ca. 100 Stunden Anwendungsbereich: Innen Hinweis: Die Füllung der Kerze ist aus echtem Wachs, das bei starker Hitze und direkte Sonneneinstrahlung weich wird. Das ist völlig normal. Die Kerze sollte deshalb tagsüber nicht draußen stehen. 6910
Preis: 24.89 € | Versand*: 0.00 €
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Welche Oberflächen reflektieren Licht?
Welche Oberflächen reflektieren Licht? Oberflächen, die glatt und poliert sind, reflektieren Licht besonders gut. Dazu gehören beispielsweise Spiegel, Glas oder Metalle. Auch Wasser kann Licht stark reflektieren, besonders wenn die Oberfläche ruhig ist. Helle und glänzende Oberflächen reflektieren Licht besser als dunkle oder matte Oberflächen. Generell gilt: Je glatter und heller eine Oberfläche ist, desto stärker wird das Licht reflektiert.
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Welche Schuhe reflektieren Licht?
Schuhe, die mit reflektierenden Materialien wie zum Beispiel reflektierendem Stoff oder reflektierenden Streifen ausgestattet sind, können Licht reflektieren. Diese Schuhe sind besonders bei Dunkelheit oder schlechten Sichtverhältnissen hilfreich, da sie dazu beitragen, dass man besser gesehen wird und somit die Sicherheit im Straßenverkehr erhöht wird.
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Welche Gegenstände reflektieren das Licht?
Welche Gegenstände reflektieren das Licht? Gegenstände, die glatt und spiegelnd sind, wie zum Beispiel Spiegel, Metall oder Glas, reflektieren das Licht besonders gut. Auch helle und glänzende Oberflächen wie weiß gestrichene Wände oder Wasser können das Licht stark reflektieren. Darüber hinaus können auch bestimmte Kristalle oder Diamanten das Licht aufgrund ihrer Struktur und Zusammensetzung reflektieren. Insgesamt hängt die Reflexionsfähigkeit eines Gegenstandes von seiner Oberflächenbeschaffenheit und Materialzusammensetzung ab.
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Warum reflektieren Pflanzen grünes Licht?
Pflanzen reflektieren grünes Licht, weil sie Chlorophyll enthalten, das für die Photosynthese verantwortlich ist. Chlorophyll absorbiert hauptsächlich rotes und blaues Licht, während grünes Licht nicht so gut absorbiert wird und daher reflektiert wird. Dies führt dazu, dass Pflanzen grün erscheinen.
Ähnliche Suchbegriffe für Reflektieren:
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XXL LED Kerze in Betonoptik Zement Wachs 3 Docht Flamme Timer D: 20cm terracotta
XXL LED Kerze Flamme - Betonoptik - Zement/Echtwachs - 3-Docht - Timer - H: 8cm D: 20cm - terracotta Diese LED Kerze verbreitet eine wohnliche Stimmung. Die 3 künstliche Flammen der Echtwachs Kerze im Terracottatopf leuchten in warmweißem Flackerlicht. Wegen der Betonoptik sieht es ganz besonders aus. Diese dekorative LED Kerze ist ein absolutes Highlight in Deiner Wohnung als Dekoration von Fensterbänken, Tischen, Beistelltischen oder Kommoden. Praktisch ist der eingebaute Timer. Die Zeitschaltuhr lässt die Kerze jeden Tag zur selben Uhrzeit für 6 Stunden leuchten und schaltet diese dann für 18 Stunden auf Pause. Am nächsten Tag leuchtet sie wieder zur aktivierten Zeit. Die Flammen der LED Kerze ist im modernen 3D Look. Das wirkt besonders realistisch und ist aus der Ferne kaum von einer echten Kerze zu unterscheiden. Viel Spaß beim Dekorieren mit der XXL LED Kerze Flamme! LED Kerze in Betonoptik mit 3 Flammen Material Innen: Echtwachs Material Außen: Zement in Betonoptik Farbe: Terracotta / Orange Oberfläche: Glatt Höhe: 8cm Durchmesser: 20cm Leuchtmittel: LED Lichtfarbe: Warmweiß Leuchtmittel tauschbar: Nein Leuchten: 3 leicht flackernde 3D Flammen An-/Ausschalter: Ja Timer: Ja (6/18 Stunden) Batterie: 2x AA Mignon - nicht im Lieferumfang enthalten Leuchtdauer: ca. 100 Stunden Anwendungsbereich: Innen Hinweis: Die Füllung der Kerze ist aus echtem Wachs, das bei starker Hitze und direkte Sonneneinstrahlung weich wird. Das ist völlig normal. Die Kerze sollte deshalb tagsüber nicht draußen stehen. 6908
Preis: 17.90 € | Versand*: 0.00 € -
XXL LED Kerze in Betonoptik Zement Wachs 3 Docht Flamme Timer D: 20cm grau
XXL LED Kerze - Betonoptik - Zement/Echtwachs - 3-Docht - Timer - H: 8cm D: 20cm - grau Diese LED Kerze verbreitet eine wohnliche Stimmung. Die 3 künstliche Flammen der weißen Kerze leuchtet in warmweißem Flackerlicht. Wegen der Betonoptik sieht es ganz besonders aus. Diese dekorative LED Kerze ist ein absolutes Highlight in Deiner Wohnung als Dekoration von Fensterbänken, Tischen, Beistelltischen oder Kommoden. Praktisch ist der eingebaute Timer. Die Zeitschaltuhr lässt die Kerze jeden Tag zur selben Uhrzeit für 6 Stunden leuchten und schaltet diese dann für 18 Stunden auf Pause. Am nächsten Tag leuchtet sie wieder zur aktivierten Zeit. Die Flammen der LED Kerze ist im modernen 3D Look. Das wirkt besonders realistisch und ist aus der Ferne kaum von einer echten Kerze zu unterscheiden. Viel Spaß beim Dekorieren mit der XXL LED Kerze Flamme! LED Kerze in Betonoptik mit 3 Flammen Material Innen: Echtwachs Material Außen: Zement in Betonoptik Farbe: Grau Oberfläche: Glatt Höhe: 8cm Durchmesser: 20cm Leuchtmittel: LED Lichtfarbe: Warmweiß Leuchtmittel tauschbar: Nein Leuchten: 3 leicht flackernde 3D Flammen Timer: Ja (6/18 Stunden) Anwendungsbereich: Innen Batterie: 2x AA Mignon - nicht im Lieferumfang enthalten Leuchtdauer: ca. 150 Stunden Hinweis: Die Füllung der Kerze ist aus echtem Wachs, das bei starker Hitze und direkte Sonneneinstrahlung weich wird. Das ist völlig normal. Die Kerze sollte deshalb tagsüber nicht draußen stehen. 11537
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CNC Cosmetic Kerze "Feuer & Flamme für CNC" - Green Tea
Die edle Duftkerze in weiß-mattiertem Glas verbreitet eine wohlige Atmosphäre mit ihrem angenehmen und zarten Duft. In stilvoller Geschenkbox mit bedruckten Satinband.Duftrichtung: Green Tea Brenndauer: ca. 40h....
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Deutsch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren. Sekundarstufe I und II. Buch (Schneider, Frank)
Deutsch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren. Sekundarstufe I und II. Buch , Fachdidaktisch fundierte und an Beispielen veranschaulichte Anregungen für das Fach Deutsch: Deutschunterricht und die Vielfalt der Lernenden Grundformen des Unterrichts vom Unterrichtsgespräch bis zur Projektarbeit Schülerorientiert arbeiten in den verschiedenen Kompetenzbereichen Planung vom Einstieg bis zum Stundenende Planung und Reflexion von Unterrichtsreihen Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201709, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Scriptor Praxis##, Autoren: Schneider, Frank, Seitenzahl/Blattzahl: 184, Keyword: Deutsch;Deutsch/Kommunikation;Erziehungswissenschaft/Pädagogik;Pädagogik (Fachliteratur);Förderschule;Gesamtschule;Gymnasium;Gymnasium (Sek.I);Hauptschule;Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Realschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Sekundarstufe II;Fachliteratur f. Lehrer;Fachliteratur, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Rheinland-Pfalz~Saarland~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Bildungsstrategien und -politik, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Sprache~Für das Kolleg~For vocational education and training~Für die Gesamtschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: ABI FÖS GES GYM HAS RES SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 211, Breite: 146, Höhe: 15, Gewicht: 275, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarstufe II, Förderschule, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 26.99 € | Versand*: 0 €
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Welche Gegenstände absorbieren, reflektieren und streuen das Licht?
Einige Gegenstände, die das Licht absorbieren, sind zum Beispiel schwarze oder dunkel gefärbte Materialien wie Kohle oder schwarzer Stoff. Gegenstände, die das Licht reflektieren, sind zum Beispiel Spiegel oder glänzende Oberflächen wie Metall. Gegenstände, die das Licht streuen, sind zum Beispiel raue oder unebene Oberflächen wie Papier oder matte Farben.
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Warum reflektieren die Augen einer Katze das Licht?
Die Augen einer Katze reflektieren das Licht, weil sie eine spezielle Schicht namens Tapetum lucidum haben. Diese Schicht besteht aus reflektierenden Zellen, die das einfallende Licht zurück in die Netzhaut der Katze reflektieren. Dadurch wird das Licht verstärkt und die Katze kann auch bei schlechten Lichtverhältnissen besser sehen.
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Warum reflektieren verspiegelte Gläser das Licht so effektiv?
Verspiegelte Gläser haben eine dünn aufgetragene Schicht aus Metall oder einem anderen reflektierenden Material, die das Licht reflektiert. Diese Schicht verhindert, dass das Licht durch das Glas hindurchtritt und reflektiert es stattdessen zurück. Dadurch erscheinen verspiegelte Gläser dunkler und absorbieren weniger Licht.
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Warum erlischt eine Kerze wenn man den Docht in den Wachs hält?
Eine Kerze erlischt, wenn man den Docht in den Wachs hält, weil der Docht die Flamme mit Wachs versorgt, das dann verbrennt und die Flamme am Leben hält. Wenn der Docht jedoch komplett von Wachs umgeben ist, wird die Sauerstoffzufuhr zur Flamme unterbrochen, wodurch sie erlischt. Ohne ausreichend Sauerstoff kann die Verbrennung nicht weitergehen und die Flamme erlischt. Dieser Vorgang wird auch als Ersticken der Flamme bezeichnet.
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